夯實硬件培養(yǎng)師資 我省職教援疆促進就業(yè)

最近，新疆生產建設兵團一師阿拉爾職業(yè)技術學校的知名度大為提升：在今年自治區(qū)、兵團舉辦的職業(yè)技能大賽中，15名學生參賽，10人獲獎，還有兩人入圍全國職業(yè)技能大賽，開創(chuàng)了該校的歷史。

“浙江既全額援建新校區(qū)和實訓基地，又安排優(yōu)秀職業(yè)院校結對幫扶，還派多批名師來學校結對幫帶年輕老師、教育學生，我們進步才會這么快。”該校黨委書記李姍妹對我省職業(yè)教育援疆工作贊不絕口。

去年下半年，省、臺州市援疆指揮部投入1.5億元全額援建的新校區(qū)投入使用，同時，還有兩批6名浙江援疆老師對口援助該校，送去了浙江的先進教育理念和教學方法。

這只是我省開展職業(yè)教育援疆的一個縮影。新一輪對口援疆尤其是我省第八批援疆以來，省、市援疆指揮部按照“精準發(fā)力”的要求，在省教育廳、人社廳等單位的支持下，積極幫助阿克蘇地區(qū)和兵團一師提升職業(yè)教育水平，提高學生的就業(yè)技能，促進當地社會穩(wěn)定和長治久安。

職教援疆，硬件先行。在阿克蘇地區(qū)和兵團一師，隨處可見我省援建的職教項目。投入8000多萬元的地區(qū)高級技工學校后勤綜合樓、學生宿舍樓等項目，今年全面交付使用；投資2.8億元的地區(qū)中職學校，迎來了第二批新生；投入2000萬元的溫宿縣職業(yè)教育培訓(實訓)基地，已成為當地培養(yǎng)人才的搖籃……一個個職教援疆項目的建設和投用，極大改善了當地的職教條件。

這個學期，庫車中職學校校長阿地力·多來提又添了幾分底氣：“我們的老師剛從浙江‘鍍金’回來，不管是教學理念，還是個人能力都明顯提升。”原先，全校80名教師中僅三分之一同時具備教師資格和職業(yè)技能資格的“雙師型”能力，為幫助改變這一情況，寧波市援疆指揮部今年暑假組織該校的34名青年教師，在甬集訓一個月。

省援疆指揮部有關負責人說，針對阿克蘇地區(qū)和兵團一師1100余名職教教師不到一半具備“雙師型”能力的現(xiàn)狀，省援疆指揮部在去年安排全地區(qū)三分之一職教教師赴浙掛職培訓的基礎上，今年又啟動“雙師型”職教師資培訓工程，計劃5年內對他們進行就地培訓。近1年來，已有近百名教師經培訓取得“雙師型”教師資格。今年8月，省援疆指揮部又聯(lián)合省教育廳等部門，促成我省25所中高職學校與當地中高職學校結成“浙江—阿克蘇職業(yè)院校發(fā)展聯(lián)盟”，進一步助推當地職業(yè)院校發(fā)展。

省援疆指揮部還通過舉辦技能大賽、推動校企共建等舉措，提升職校學生的實踐能力，幫助畢業(yè)生就業(yè)。在臺州市援疆指揮部的推動下，一師阿拉爾職校與潔麗雅公司設立“潔麗雅班”，全面培養(yǎng)紡織服裝等實用型人才；在溫州市援疆指揮部的牽線搭橋下，拜城職校分別與康奈集團、奧康集團簽定訂單式培養(yǎng)協(xié)議。