杭州一小學(xué)20多年無校服 校長稱這和攀比沒關(guān)系
2015年09月30日 06:45
來源:錢江晚報(bào)
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,杭城很多一年級新生,都穿上了整齊劃一的校服。1988年進(jìn)入天長小學(xué)教書、現(xiàn)任杭州金都天長小學(xué)校長的傅頌九,他記得好像是1991年,也就那一年,學(xué)生有發(fā)過一次統(tǒng)一的校服。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,杭城很多一年級新生,都穿上了整齊劃一的校服。
不過,也有例外。
“老師,我們有沒有校服呀?”杭州天長小學(xué)一位一年級家長問班主任。
班主任回答:“我們學(xué)校沒有校服,學(xué)生每天穿什么衣服上學(xué),都是自由的。”
如果這位家長再打聽一下,就會發(fā)現(xiàn),天長小學(xué)一直來都沒有校服,這個(gè)歷史起碼有20多年了。
這引起了錢報(bào)記者的好奇,杭城還有沒有學(xué)校跟天長小學(xué)一樣,從來沒校服?一圈采訪下來,20多所小學(xué)毫不例外都是有校服的,再不濟(jì)也有“班服”,像天長小學(xué)這樣有個(gè)性的學(xué)校,記者竟然沒有找出第二家。
天長何時(shí)有過校服?
年代太久老師都記不清了
在上世紀(jì)90年代,杭州的中小學(xué)校園里開始流行穿著統(tǒng)一的校服,離現(xiàn)在已經(jīng)20多年了。
在那個(gè)時(shí)代,杭州天長小學(xué)有沒有隨大流呢?錢報(bào)記者找到了當(dāng)時(shí)在學(xué)校任教的幾位老師。
杭州上城區(qū)教育學(xué)院教師發(fā)展研究中心主任、省特級教師王鶯,她在1990年進(jìn)入天長小學(xué)教書。在她的記憶里,天長就沒有校服。
她回憶說:“好像沒有校服吧,我記得那時(shí)學(xué)校里只有幾十套學(xué)生禮賓服,因?yàn)閷W(xué)校是杭州市的窗口學(xué)校,經(jīng)常有外國人參觀,有需要時(shí),就挑一些學(xué)生穿上禮賓服做引導(dǎo)員。”
王鶯說,那時(shí)學(xué)生沒有校服,老師倒是有幾套校服的,一半都是在學(xué)校的大型活動(dòng)時(shí)穿的。
1988年進(jìn)入天長小學(xué)教書、現(xiàn)任杭州金都天長小學(xué)校長的傅頌九,他記得好像是1991年,也就那一年,學(xué)生有發(fā)過一次統(tǒng)一的校服。“因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是班主任,記得比較清楚,那次是由娃哈哈公司贊助的,全區(qū)的學(xué)生都統(tǒng)一發(fā)了校服,是藏青色的。因?yàn)閷W(xué)生調(diào)皮,校服容易臟,只穿了一年吧。在我1995年調(diào)離天長時(shí),學(xué)生就沒有校服了。”
同樣是1988年到天長小學(xué)的屠蘭老師,現(xiàn)仍戰(zhàn)斗在學(xué)校語文教學(xué)的一線。“我進(jìn)天長時(shí),學(xué)生沒有校服,后來在上世紀(jì)90年代吧,具體哪一年忘了,學(xué)生有過校服,男孩穿白色襯衣,藍(lán)色褲子,女孩穿藍(lán)色的背心裙,裙子上還秀著一只小天鵝呢。”
屠蘭說,那時(shí)周圍學(xué)校的學(xué)生都穿起了校服。“這次天長學(xué)生穿校服持續(xù)時(shí)間也不長,也就一兩年吧,后來就取消了,一直到現(xiàn)在也沒有校服。”
校長樓朝輝也曾問“為什么”
發(fā)現(xiàn)攀不攀比和校服沒關(guān)系
杭州天長小學(xué)為什么沒有校服?
2008年,剛上任的校長樓朝輝來到學(xué)校,在經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后,他也想知道這個(gè)問題的答案。
“我問過前任校長,問過天長的老教師,他們給我的理由是,天長追求孩子的個(gè)性,所以沒有統(tǒng)一孩子上學(xué)時(shí)的著裝,孩子想穿什么衣服,就穿什么衣服上學(xué)。”
樓校長說,隨著他對天長辦學(xué)理念理解越來越深入,他也慢慢認(rèn)同了學(xué)校的這種做法。
“那時(shí)候統(tǒng)一穿校服,是為了怕學(xué)生攀比,天長的學(xué)生會不會攀比呢?經(jīng)過一段時(shí)間觀察,我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)偽命題。友愛、關(guān)愛、同情和支持,在學(xué)生的相互關(guān)系中其實(shí)是占主流的。”
“曾有一個(gè)家長參加孩子的畢業(yè)晚會,他說了一段話,認(rèn)為天長小學(xué)有一個(gè)成功之處在于,能讓不同背景的孩子成為好朋友,同學(xué)之間很友好、純真。他孩子的好朋友中,有公務(wù)員的孩子,有下崗工人的孩子,從世俗的眼光看,這些孩子差異很大,但他們都被孩子邀請去家里做客。”
這位家長是一位海外僑領(lǐng),這是他的原話。“我認(rèn)為,差異本身是一種很好的教育資源。”樓朝輝說,一所學(xué)校的好壞,不是看校舍有多漂亮、校服有多美。
他曾經(jīng)去過一些國外的知名小學(xué),盡管校園樸素,但孩子們身上的氣質(zhì)一看就不同。
他說,學(xué)校好不好,關(guān)鍵要看孩子。進(jìn)入課堂,學(xué)生們能主動(dòng)、自由表達(dá)觀點(diǎn);校園里氣氛活躍,見人能主動(dòng)打招呼,自信大方。這是樓朝輝心目中理想的學(xué)校。
相關(guān)新聞:
網(wǎng)羅天下
頻道推薦
智能推薦
熱點(diǎn)聚焦
圖片新聞
視頻
-
滕醉漢醫(yī)院耍酒瘋 對醫(yī)生大打出手
播放數(shù):1133929
-
西漢海昏侯墓出土大量竹簡木牘 填史料空缺
播放數(shù):4135875
-
電話詐騙44萬 運(yùn)營商被判賠償
播放數(shù):2845975
-
被擊落戰(zhàn)機(jī)殘骸畫面首度公布
播放數(shù):535774


















