尊重每一個孩子的可能性鄞州這兩所小學，火的有道理

孩子們在堇山小學體驗綜合課程。

浙江在線11月23日訊(錢江晚報記者鄭巍 段瓊蕾 陶悅清/文 記者郭戟鎧/攝)堇山小學，創辦才4年，便以全新的教育理念和課改實踐，成為寧波教育界的新星，日前在全大市的課改推進會上，作為唯一小學代表經驗推介發言。華泰小學，創辦不過12年，校園不大，卻極為精致，憑借著先進的教育思想，實現了超越式發展，網球、健美操領先全大市，為每個孩子搭建了不同的展示平臺。

昨天，“新課堂、新課改、新體驗”走進寧波名小學第五、六站，本報組織了100多名孩子和300多位家長走進位于鄞州中心區的堇山小學、華泰小學，家長聆聽幼小銜接講座，孩子們體驗全新的課程，一同解密兩所“新貴”學校生源爆棚的秘密。

4年前，堇山小學曾兩變性質三易其名，最終的校名沒有“外國語”、“實驗”等閃亮的名頭，但憑借著優秀的師資和先進的理念，才4，學校已經成為家長心目中的好學校，教育局眼里的課改新星，教育部專程調研課改。

堇山小學目前有95名專任教師，平均年齡才31歲。

堇山小學：我們尊重關注每一個孩子

“我是你們的首導朱老師；我是你們的導師楊老師；我是你們的導師胡老師……”昨天上午，一堂體驗課，竟然有三位教師排排站，一起向同學們作自我介紹。

接下去的課堂內容豐富多彩。朱老師跟孩子們玩起“唱反調”，“站起來就是坐端正、張大嘴巴就是閉好小嘴、大哭就是微笑……”一會兒工夫，原本鬧騰的孩子就安靜地坐到了座位上。

楊老師走到孩子們身邊，開講《小熊郊游》的故事，小熊在森林遇到了小鳥、刺猬和猴子，這些新朋友，早在黑板那頭借由胡老師的巧手畫了出來。

“這節融合課全程貫穿英語、思品、美術等多門課程，并且寓教于樂，以游戲的形式讓孩子們快樂學習。”美術教師胡悅告訴記者，融合課程十分受孩子們喜愛。

融合課程，是學校自創的KTP(幼兒園Kinder-garten、過渡To、小學Primaryschool)幼小銜接課程的一部分。為讓一年級新生順利幼升小的轉變，入校后不會立即進入到正課學習，而是首先通過KTP課程進行為期三周的特色教學，三周三張課表，每張的課程完全不一樣，第一周課表，是各種讀故事、講繪本及跳舞等主題活動；第二周的課表基本以在輕松環境中教孩子們認識各種符號為主；直到第三周的課表才進入正課。

在堇山小學，三位老師一堂課，已經是常態。該校自辦學以來，就創新德育工作方法，全面推行德育導師制，曾經“1班1總管”的局面不再，每個班級都成立了德育導師組，設立首席德育導師1名、德育導師2名。

以一個班級45名學生為例，每位導師負責關注班上15名學生的學習、生活和行為，在品德和心理等方面為各自“承包”的學生提供全方位、個性化的指導和幫助。按照副校長吳江宏的說法：“我們現在沒有條件實施小班化教育，但我們通過倡導民主、平等、和諧、信任的師生關系，通過每個導師對應15名學生，其實也同樣做到了關注每個孩子。”

校長茅曉輝告訴記者，教育的著眼點還是在學生，因此他們在辦學中尊重關注每一個孩子，多元發展每一個學生，讓好習慣滋潤每一個孩子的一生。

華泰小學的創校時間較早，曾經一度是鄞州區教育局唯一直屬小學。積淀厚底蘊深，近幾年學校畢業生，一直是各大名校喜歡的最有發展潛力和后勁的學生。

也正因為此，學校擁有了發展的動力，成了百姓口口相傳的名校。同時，吸引了一批愛崗敬業的優秀師資隊伍，目前85名專任教師，平均年齡不到30歲。

華泰小學：讓每個孩子看到自己的“亮”和“能”

昨天下午，距離活動開始還有1個小時，校門口，小黃人、唐老鴨、叮當貓就都在等待了，都是由老師直接扮演，除了老師外，學校“小導游團”、“小記者團”的同學們都成了志愿者，負責接待工作。

當天，華泰小學給前來參與的近60名孩子設置了4門課——兒童規則課程(學會傾聽)、整合課程(數學繪本和語美合科)及拓展課程(玩轉樂高)。

數學繪本的毛文娜老師，先請14名來體驗的孩子做自我介紹，對聲音大不怯場的孩子，會跟大家一起鼓掌鼓勵。

3只小鳥要吃毛毛蟲、4個獵人來打鳥、5只狗來幫助獵人抓鳥、6只熊從森里中走了出來、獵人帶著狗和鳥逃去停在岸邊的7條船上……看完繪本，孩子們認識了1到10的數字，還知道簡單加法運算，每人舉手回答問題次數超過8次。

20分鐘的課程后，孩子們轉戰到了語美合科課，跟著邵盈燕老師畫起了畫，aoe等拼音字母有了眼睛、有了顏色，還有了自己的衣服，在紙上“動”了起來，“老師，我能把畫紙帶走嗎？”有孩子說要拿回家保存起來。

在學會傾聽的課程中，楊碧艷老師用溫柔的聲音講述了小熊的故事，張江波老師帶著孩子們用樂高組合出了一臺小卡車。

“一年級新生如果對上學缺乏心理準備，很容易有’開學恐懼癥’，但華泰的學生是“軟著陸”的。”華泰小學副校長柳耀亮說。

開學前兩周，學校設置了規則課程，如：就餐、如廁、列隊等；……家校共育課程，如：寫字姿勢，整理等；老師在用童謠、童詩、繪本故事誦讀中讓孩子慢慢適應小學學習生活。

步入華泰小學，不大的校園里，處處訴說著精致和品味。走廊、墻報、景觀、輪胎、椅子等都能說話。每年7月，華泰小學會組隊參加全國網球比賽，今年共計拿下7塊金牌，獲獎的同學平時可都是學霸。健美操還多次榮獲全國特等獎。

華泰小學校長許穎說，小學最重要的就是五個字“習慣和興趣”，所以學校的辦學理念是“育心——點燃每個孩子的心燈，”通過教五心教育(以德正心、以愛啟心、以藝潤心、以體健心、以美慧心)，努力讓每個孩子看到自己的“亮”和“能”，開啟心智，走進心靈。孩子不僅僅會讀書，同時還是“體藝兼長”，為此開設了一系列特色課程。

本報記者鄭巍段瓊蕾陶悅清/文本報記者郭戟鎧/攝