不再說"重點""非重點"　評價高中"特色示范"是新代名詞

浙江在線·教育新聞網08月13日訊 (記者 陳麗麗)近日，浙江省教育廳網站發布了《2015年省一級普通高中特色示范學校評估結果公示》，擬認定了新一批省一級普通高中特色示范學校名單。浙江大學附屬中學、杭州學軍中學、杭州長河高級中學等28所學校列在名單內，8月20日公示結束。據了解，這是第三批省一級普通高中特色示范學校的評選。

浙江省“重點高中”的說法已經淡化了

2014年，省教育廳已公布了兩批、共45所學校，成為省一級普通高中特色示范學校。等第三批名單順利公示結束，全省省一級普通高中特色示范學校將達73所。其中，杭州有8所高中去年已在特色示范學校名單內，目前正在公示的新一批名單中，杭州的高中占8個。

浙江省教育廳相關負責人表示，開展普通高中特色示范學校評估認定，主要是為了更好地調動地方和學校的積極性，通過創建一批示范學校，形成一批先進典型，推廣他們的成功經驗，帶動全省面上的工作，加快推進我省深化普通高中課程改革。

怎么樣的學校，能夠成為省一級普通高中特色示范學校？浙江省教育廳副廳長韓平在首批名單出爐時說，首先是要把學生的發展放在第一位，在高中階段為每一位孩子的終身發展打好基礎。其次是要有一支非常優秀、各有特色的師資隊伍，處處以學生為本。第三，課程水平非常高，有能夠讓每一個學生全面而有個性發展的課程體系。最后，是看學校的辦學質量，關注學生長遠發展而非選撥。

十幾年前，評價高中，分“重點高中”和“非重點高中”，但是從2007年開始浙江省慢慢淡化“重點高中”這個說法，更注重的是學校特色發展。評選更多的特色示范高中，也成為浙江省對于高中學校評選的方向。

特色示范高中評定要求將有微調預計8月底出臺

這樣的評選，跟浙江省推行推行新課改息息相關。2012年秋，浙江實施課改新方案，高中必修課學分從116分減至96分，選修課比例大幅度提高，從28分增至48分。選修課，分知識拓展、職業技能、興趣特長、社會實踐四大類，學校可以根據各自的實際情況設置選修課課程。

據介紹，浙江省普通高中特色示范學校評估和原來“省重點”的評選標準相比，更重視學校的特色課程開發，尤其是高中新課改后選修課的設置，包括必修課程、校內選修課、校外選修課、選課體系、學分制管理、學生成長等16條指標。

省教育廳督導處相關工作人員在接受浙江在線記者采訪時表示，由于《浙江省普通高中特色示范學校建設標準(試行)》的制定，是在浙江省高考改革之前，現在對于特色示范學校的評定標準會有一些新的要求，比如新高考有選考，在這方面會做一些新的要求；又比如在規范辦學、課程設置等方面也會有一些微調，“目前正在征集各方意見，預計月底會有正式的文件出臺。”

被評上的學校都有哪些特色？

被評選上省一級普通高中特色示范學校的高中，都有各自特色。今天上午，記者采訪了幾所高中的校長，了解到一些學校的選修課程設置。

杭州學軍中學，把“培養面向未來的領軍人才”作為目標，培養學生“學會做人，學會合作，學會學習，學會創新。”選修課程設置也是圍繞這個特色來做的，主要分為四大類：領導管理類、學術創新類、身心健康類、生活技能類。其中，職業技能的課程安排在生活技能大類里；學術創新類課程，則連接大學校園的選修課程來完成。

杭州長河高級中學，選修課程分為人文類、科學類、身心健康類等五大課程體系，并分為技術、發展、個性這三個層次，采用私人定制的方式，讓每個學生得到個性化發展。學校開設的生涯規劃課程，按“三個一”來安排：每周一節課；每個學生有一位導師；每一周聘請校外專家(高校的教授、各行業精英等)來校講課，幫助學生正確選擇、做好未來人生規劃。

而，杭二中和杭十四中，都是浙江省首批示范學校之一。杭二中跟不同的學校、單位進行課程資源整合，共開設了300余門特色選修課課程。比如，與交通銀行合作開設金融理財課程，與浙江中醫藥大學合作開設“走進中醫”等。杭二中還開設了“蕙蘭講堂”，邀請在某個領域或某個專題有著自己獨到見解的同學走上講臺，分享各自獨特的學習經歷、人生感悟，或就某個熱點問題的獨到見解等。

杭十四中，也設置了豐富的選修課程。比如，篆刻藝術、聽新聞學英語、太極文化與太極拳、法語基礎與法國文化等。