奉化“獨(dú)臂校長”龔金川勇救落水者

59歲的他非常珍惜教師職業(yè)

現(xiàn)年59歲的龔金川出生在奉化西塢一農(nóng)民家庭，兄弟姐妹6人。由于負(fù)擔(dān)太重，小學(xué)畢業(yè)后，龔金川便輟學(xué)務(wù)農(nóng)。在玩耍時(shí)觸電，不幸被截去右手。那一年，他才14歲。

“活也干不成了，不如繼續(xù)去上學(xué)。”龔金川說，如果不是因當(dāng)時(shí)的殘疾，他可能不會(huì)繼續(xù)上學(xué)，也不會(huì)走上教書崗位。

傷愈后，龔金川上了初中。他開始學(xué)著用左手洗漱、穿衣、吃飯、寫字……沒多久，他的左手就運(yùn)用得像右手一樣靈活了。他說，只要有信念，學(xué)起來也不難。

1973年2月，初中畢業(yè)后的龔金川到當(dāng)時(shí)的西塢區(qū)校任教，成了一名民辦教師。

對于這份工作，他非常珍惜。他心里始終有個(gè)念頭：不能因自己是殘疾人，而要求別人放低對自己的要求。當(dāng)時(shí)學(xué)校安排他教數(shù)學(xué)，為了能使板書寫得更工整，他每天利用休息時(shí)間，都要在一塊小黑板上不斷練習(xí)粉筆字。日復(fù)一日，左手也能像別人的右手一樣，寫出優(yōu)美的板書來。

通過一年的努力，他所任的兩班六年級(jí)數(shù)學(xué)成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。第二年，他便成為了校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。1979年9月，龔金川擔(dān)任西塢石橋小學(xué)校長。1991年9月，調(diào)至舒家中心小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任。1995年9月，調(diào)到現(xiàn)岳林街道城東小學(xué)擔(dān)任校長。

他從來不當(dāng)自己是殘疾人

“我從來沒把自己當(dāng)作殘疾人。”龔金川說，“別人兩只手可以做到的，我一只手照樣可以做到。只要不自卑，別人就不會(huì)把你當(dāng)殘疾人看待。”記得當(dāng)年在石橋小學(xué)當(dāng)校長時(shí)，他把學(xué)生勤工儉學(xué)撿來的稻穗裝上船，一個(gè)人一只手搖著船，到兩三公里外的西塢糧站去賣。

近幾年來，城東小學(xué)開始整合到其他學(xué)校，已連續(xù)3年沒招生了。城東小學(xué)目前只有四、五、六年級(jí)60多名學(xué)生，絕大多數(shù)是外來務(wù)工人員子弟。這些孩子流動(dòng)性很大，給教學(xué)帶來不小難度，但龔金川和同事們始終沒放松，教育質(zhì)量和成績均高于全市完小平均水平。

“孩子們很可愛的。”龔金川還兼做數(shù)學(xué)老師，教五、六年級(jí)。每次給新的班級(jí)上第一堂數(shù)學(xué)課，當(dāng)他的殘肢抵著三角尺，用左手畫著堪稱完美的數(shù)學(xué)圖形，底下40多雙小眼睛都睜得大大的。

“他們很好奇我的手，要悄悄翻起我的衣袖看個(gè)究竟。”龔金川說，“以前我夏天也穿長袖的，這幾年我年紀(jì)大了，也想通了，我就大大方方給他們看。告訴他們，身有殘缺沒什么，心卻不能有殘缺。”

從教近40年來，龔金川先后獲得奉化市第一批教壇新秀、市優(yōu)秀黨員、省普及教育先進(jìn)個(gè)人、市先進(jìn)工作者、市人民教育獎(jiǎng)勵(lì)基金育人獎(jiǎng)，和市自強(qiáng)不息優(yōu)秀殘疾人等榮譽(yù)。