奉化“獨臂校長”龔金川勇救落水者

59歲的他非常珍惜教師職業

現年59歲的龔金川出生在奉化西塢一農民家庭，兄弟姐妹6人。由于負擔太重，小學畢業后，龔金川便輟學務農。在玩耍時觸電，不幸被截去右手。那一年，他才14歲。

“活也干不成了，不如繼續去上學。”龔金川說，如果不是因當時的殘疾，他可能不會繼續上學，也不會走上教書崗位。

傷愈后，龔金川上了初中。他開始學著用左手洗漱、穿衣、吃飯、寫字……沒多久，他的左手就運用得像右手一樣靈活了。他說，只要有信念，學起來也不難。

1973年2月，初中畢業后的龔金川到當時的西塢區校任教，成了一名民辦教師。

對于這份工作，他非常珍惜。他心里始終有個念頭：不能因自己是殘疾人，而要求別人放低對自己的要求。當時學校安排他教數學，為了能使板書寫得更工整，他每天利用休息時間，都要在一塊小黑板上不斷練習粉筆字。日復一日，左手也能像別人的右手一樣，寫出優美的板書來。

通過一年的努力，他所任的兩班六年級數學成績得到了校領導的肯定與贊揚。第二年，他便成為了校領導班子成員。1979年9月，龔金川擔任西塢石橋小學校長。1991年9月，調至舒家中心小學擔任教導主任。1995年9月，調到現岳林街道城東小學擔任校長。

他從來不當自己是殘疾人

“我從來沒把自己當作殘疾人。”龔金川說，“別人兩只手可以做到的，我一只手照樣可以做到。只要不自卑，別人就不會把你當殘疾人看待。”記得當年在石橋小學當校長時，他把學生勤工儉學撿來的稻穗裝上船，一個人一只手搖著船，到兩三公里外的西塢糧站去賣。

近幾年來，城東小學開始整合到其他學校，已連續3年沒招生了。城東小學目前只有四、五、六年級60多名學生，絕大多數是外來務工人員子弟。這些孩子流動性很大，給教學帶來不小難度，但龔金川和同事們始終沒放松，教育質量和成績均高于全市完小平均水平。

“孩子們很可愛的。”龔金川還兼做數學老師，教五、六年級。每次給新的班級上第一堂數學課，當他的殘肢抵著三角尺，用左手畫著堪稱完美的數學圖形，底下40多雙小眼睛都睜得大大的。

“他們很好奇我的手，要悄悄翻起我的衣袖看個究竟。”龔金川說，“以前我夏天也穿長袖的，這幾年我年紀大了，也想通了，我就大大方方給他們看。告訴他們，身有殘缺沒什么，心卻不能有殘缺。”

從教近40年來，龔金川先后獲得奉化市第一批教壇新秀、市優秀黨員、省普及教育先進個人、市先進工作者、市人民教育獎勵基金育人獎，和市自強不息優秀殘疾人等榮譽。