寧波一中學開設電子書包班 想進需買2800元平板電腦

“實際上，我們搞電子書包試點一年多，去年就開始了。”象山縣丹城二中教導處主任陳夢戀昨日回應說，平板電腦實驗班其實是引進大家常說的電子書包，因為杭州很多學校做得很好，我們想實驗，“到底電子書包對教育有什么幫助”。

據介紹，在開班前，丹城二中先向象山縣教育局打過請示報告，還請了所有新初一學生家長開會，原則是自愿申請參加。去年全校初一新生8個班356人，最后有181人申請編入平板電腦實驗班。

對于網友質疑變相收費一事，陳夢戀回應說，所有收費都與學校無關，平板電腦多少錢，服務費怎么收，學校也沒參與討論，是幾十名家長代表與引進的合作公司直接談判。

“到底平板電腦對學生視力有沒有影響，這也是我們最擔心的。”陳夢戀表示，家長們開始也表達了這個擔憂，不過，“我們每年有兩次體檢，對照分析，沒有發現學生因此視力下降了”。

陳夢戀補充說，一節課40分鐘，不可能整節課都在看，實際每節課使用最多不到15分鐘。而且因為平板電腦有防火墻、有后臺監控，學生也無法玩游戲，無法隨便上網。

平板電腦實驗班的學生成績有提高嗎？陳夢戀表示，不能單單看學習成績，即使成績變化，也沒辦法下定論是電子書包的原因。重要的一點是，電子書包對培養學生人文素養、提高互聯網技術有幫助，對傳統教學的改變非常大。

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電子書包存在爭議

電子書包即利用信息化設備進行教學的便攜式終端，國內外均有對該類設備的教育功能進行研究。目前，中國國內大部分地區尚處于試驗階段，在一些大城市中已經率先在部分中小學使用，但教育成效尚存在爭議。

電子書包優點不少，主要是輕便，電子書包里面可以存放電子課本，實踐了國家的“減負”號召。在新加坡，電子書包的發展要更快一些。學生可以插入課本卡、作業卡和字典卡等，還能與地球上任何一個地區的學生交流學習心得。

但一些家長認為，真正優秀的教育其實與技術無關，重要的是優秀教師和風趣的解說等。一位家長翻出手機里收藏的一條新聞信息：“美國硅谷精英的孩子上‘零科技’學校”。在著名的華德福學校，沒有電腦等高科技，只有紙、筆、泥巴等學習用具。有趣的是，許多學生的家長是在科技企業工作的IT人士。