去美國留學七個經(jīng)濟學原理幫你選校

去美國留學我們可以用一些經(jīng)濟學原理作為指導，透過經(jīng)濟學原理，其實我們可以發(fā)現(xiàn)去美國留學中選校的環(huán)節(jié)里滲透著潛在的經(jīng)濟學原理。申請美國留學的學生要善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)造，就像是透過經(jīng)濟學原理看選校一般，從小細節(jié)發(fā)現(xiàn)大道理，從而把握住自己人生的每一次機遇與挑戰(zhàn)。

一、“吉芬效應”(Giffen Goods Effect)

如果說把美國大學比作是商品，那么它們會被形象地比喻成“吉芬商品”。所謂吉芬商品，就是在其他因素不改變的情況下，當商品價格上升時，需求量增加，價格下降時，需求量減少。

美國大學，單從綜合排名考慮，可能很多人都會選擇TOP100的學校，美國大學的學費都是比較昂貴的，其實越是排名靠前的學校，學費也是水漲船高，然而無論是家長還是孩子都把關注點放在排名上，只要是家庭經(jīng)濟能力能夠承受的范圍內(nèi)，都會愿意花費大額資金提供孩子上學。這樣的現(xiàn)象，就像是“價格升，申請欲望大；價格低，申請欲望小”，雖然這樣的描述會存在一些片面性，但是經(jīng)過分析，確實存在這樣的現(xiàn)狀。

例如康奈爾大學、哥倫比亞大學，紐約大學等，學校的學費都是呈現(xiàn)逐年遞增的形勢，最后一年甚至高漲到7萬美元左右的學費，如此高昂的學費，依然有著數(shù)以萬計的學生心生向往。然而我們還是要冷靜客觀的看待選校，每個學校都有自己的風格和特點，也正如每個人的個性一般，都有適合自己和不適合自己的學校，不要一味為了追求名校，而不顧家庭實際經(jīng)濟條件。

縱觀美國大學，“吉芬效應”有助于我們更加清晰和冷靜的看待美國大學。當然，每個人都想進入到世界頂尖的學府，然而也并不是不假思索，TOP30的學校各申請一遍，其實找到適合自己的，才是最正確的選校原則。

比如，性格活潑開朗的男孩女孩，就可以把麻省理工學院、加州理工學院這種純理工類，學術氣氛比較濃厚和沉悶的學校不作考慮，他們適合在耶魯大學和布朗大學的校園里，追求屬于自己的夢想，因為那里才能讓他們爆發(fā)出真正的潛質(zhì)；喜歡鉆研，閑暇時間愛好去圖書館上自習，在實驗室做試驗的學生，就可以把申請哈佛大學和哥倫比亞大學作為備選，畢竟最適合他們的還是純學術型的學校，那么芝加哥大學和斯坦福大學可以是首選。

這里只是簡單的列舉了一個去美國留學選校的策略，也是通過排除不同性格特征的孩子選擇學校的方案。從而有針對性的選擇學校，而不是盲目的，尤其最忌諱的就是在美國大學的申請過程中毫無目的性的擇校。

二、“通貨膨脹”(Inflation)

所謂的通貨膨脹指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實際需求，也即現(xiàn)實購買力大于產(chǎn)出供給，導致貨幣貶值，而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實質(zhì)是社會總需求大于社會總供給(供不應求)。

那么你或許疑惑，通貨膨脹現(xiàn)象和我們的選校有什么關聯(lián)呢?其實美國大學似乎是商品，只是它不作為售賣品放置在柜臺或櫥窗里，而是一種可以供大家選擇性的商品。然而美國大學確實也是供不應求，畢竟所有想要出國留學的學生都是希望能夠沖入美國TOP100的學校，因此僅有的100所美國大學不僅成為眾多學生渴望進入的學府，也自然而然導致學校總需求逐漸增大。

每年去往美國大學的學生呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢，然而被大眾所認可和熟知的美國大學卻只有TOP50，正是這樣，數(shù)以億計的學生懷揣夢想，渴望進入TOP50的美國大學，導致非常多高分，且各方面都十分出眾的學生“擁堵”在申請美國大學的道路上，即使艱辛，他們依然不會放棄。于是就像是“通貨膨脹”的商品般，顯現(xiàn)出供不應求的狀態(tài)。

其實，針對通貨膨脹的現(xiàn)象，我們需要的是更加冷靜地對待美國大學的選擇，當然誰都想進入頂尖學府，希望得到最出色和前沿的教育，然而越來越多的美國大學招生數(shù)量幾近飽和時，或許我們更加需要的是如何冷靜的對待學校的選擇，找到最適合自己的心儀學校，避開“堵車”道路，從而實現(xiàn)自己的夢想。

假如你是一名熱衷于理工科專業(yè)學習的孩子，平實的性格屬于那種純學術研究型的，并不喜歡課外社團活動非常多的學校，那么我們就可以避開耶魯大學和哥倫比亞大學這類在文科和商科專業(yè)領域非常強，而且個性活潑開朗的學校，其實這樣也是給那些真正適合的學生更多的錄取機會；

而如果你是一名在任何領域都渴望獨領風騷，而且什么樣的活動都希望涉獵的學生，并且喜好唱歌跳舞，那么避開麻省理工學院和約翰霍普金斯大學則是明智的選擇，因為就像我們一味強調(diào)的，申請美國大學是一個雙向選擇，當你在挑選美國大學的時候，美國大學事實上也在考慮你進入學校之后能否適應下來，所以當我們被美國大學拒絕的時候不要覺得傷心，而是客觀冷靜的看待美國大學對于你的決定，或許他在為你關閉一扇窗的時候，已經(jīng)給你開啟了另外一扇門。

三、人們面臨“權衡取舍”(People face trade-offs)

選擇美國大學就像是在自己的人生戰(zhàn)場上進行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，或許對于家長和學生而言都要面臨不同程度的“權衡取舍”。如果為了爭取獎學金，在成績相接近的形勢下，那么勢必在學校的排名上會有所降低要求；如果想要追求常春藤名校，那么本身在申請上就存在高難度和極大的競爭，如果還是要把獎學金申請作為目的，那么勢必存在非常大的風險。因為在申請人數(shù)上的逐年快速遞增，而在學校招生人數(shù)上的緩慢擴招，都是呈現(xiàn)出一副“供不應求”的狀態(tài)，所以“權衡取舍”確實也是讓我們不斷思考，如何才能找到真正適合的美國大學，實現(xiàn)自己的求學夢想。

四、理性人考慮“邊際量”(Rational people think at margin)

所謂邊際量，是指某個經(jīng)濟變量在一定的影響因素下發(fā)生的變動量，或者換一種想象的方式來理解，就是利用最小的花費，能夠得到的最大收益量。

作為理性的家長和學生，一定會在這個經(jīng)濟原理的基礎上去冷靜思考美國大學申請的選擇，利用最小的花費，最少的開支，卻能收獲最大的邊際收益量，那么獎學金則會變?yōu)榧议L和孩子的首選。

其實這確實是一個比較明智的選擇，因為畢竟美國大學費用不是一筆小數(shù)額，而我們在嘗試著如何利用最小開銷，實現(xiàn)最大回報率，那么獎學金就能緩解大額花費帶來的資金壓力，也能讓學生的內(nèi)心得到一定程度的滿足，畢竟只有擁有美國大學的高評價，才能收獲大學給予的獎學金，這無疑也是對于學生硬件背景和軟件背景的一種極高的肯定。

五、人們會對激勵做出反應(People respond to incentives)

激勵的方式多種多樣，有些是通過口頭表達的方式，有些則是通過無言的行動方式，那么針對于這個經(jīng)濟學理論，我們則可以把激勵理解為美國大學的獎學金政策，通過給學生頒發(fā)獎學金，作為一種激勵的政策，從而讓學生能夠更加積極地面對美國大學的學習生活，在有限的校園空間里，創(chuàng)造出無限出的潛能迸發(fā)，而也正是這種激勵，讓越來越多的中國學生得到美國大學的重視和培養(yǎng)，因為中國學生都對這種獎學金的激勵機制，做出了非常好的反應，那就是堅持和努力。

六、“貿(mào)易”能使每個人狀況更好(Trade can make everyone better off)

或許很多人會說美國大學的申請怎么能和貿(mào)易扯上關系呢?然而我們想說的是，美國大學的申請就像是一場貿(mào)易上的博弈，誰是最終的盈利者，就要靠我們的申請材料說話。因為只有貿(mào)易才能使雙方不斷地求新求變，不停地思考如何才能讓自己做到最佳。美國大學再不斷地自我競爭，提升自己的世界排名，而學生則是不斷地加強自我的能力培養(yǎng)，實現(xiàn)自我價值的展現(xiàn)，所以這樣的一場貿(mào)易，讓貿(mào)易的雙方都在有限的時間內(nèi)無限的要求自己，發(fā)展自己，促使雙方的狀態(tài)都呈現(xiàn)出良性循環(huán)的過程。

七、某種東西的“成本”是為了得到它而放棄的東西(The cost of something is what you give up to get it)

如果說這句話是經(jīng)濟學領域的一句名言，那么其實同樣適用于美國大學的申請，申請美國大學的成本事實上就是為了得到它而放棄的東西。雖然現(xiàn)在的中國社會經(jīng)濟發(fā)展迅速，中國的家庭生活水平的不斷提升，尤其是在收入上的日益攀升，讓越來越多中國孩子留學的想法不再只是單純的夢想，然而無論是在申請美國大學的前期過程，還是在就讀美國大學的學習階段，申請費用和大學學費都是一筆不小的開支。

每個家庭也必須要額外支出少至20-30萬，多至40-50萬的學費，因此確實對于家長而言也是一種壓力，所以前往美國大學進行深造的夢想，如果沒有美國大學獎學金的支持，那么這個深造的成本就是為了得到去美國深造的機會而放棄的在金錢上的節(jié)省，更多的考慮到一個回報支出比，然而我們相信，家長的付出終會有回報，因為他們的孩子會在美國珍惜學習的機會，也會懂得感恩，甚至得到的回報會比他們付出的更加值得。

去美國留學是一件繁瑣的事情，需要花費精力和時間去了解學校，撰寫申請文書，那么正像是社會經(jīng)濟一般，它也需要我們通過經(jīng)濟學理論原理去分析和解決突發(fā)的經(jīng)濟事件，只要我們認真對待，仔細分析每一所學校的風格和特點，無論是針對學術水平和師資力量，還是針對校園文化和地理環(huán)境，找到真正適合自己的心儀院校，而不是盲目的追求常春藤盟校，不是一味執(zhí)著于熱門專業(yè)。也只有這樣，我們選擇學校的面才會更廣，我們的視野也才會更加開闊。