寧波市達(dá)敏學(xué)校與庫車市啟智學(xué)校成功舉行第四批師徒結(jié)對儀式

1月9日下午，寧波市達(dá)敏學(xué)校與庫車市啟智學(xué)校成功舉行第四批師徒結(jié)對儀式。此次儀式是自庫車市啟智學(xué)校掛牌達(dá)敏分校以來首次開展的師徒結(jié)對活動，標(biāo)志著兩校教育協(xié)作進(jìn)一步走深走實，通過持續(xù)健全“傳、幫、帶”機(jī)制，為特殊教育高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。

師徒結(jié)對是兩校在“百校聯(lián)盟”教育共同體框架下的重要舉措，也是實施“青藍(lán)工程”、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的關(guān)鍵抓手。截至目前，通過前三批結(jié)對，已有10位骨干教師與16位庫車青年教師結(jié)成對子。導(dǎo)師們通過行政管理、班級建設(shè)、課堂教學(xué)等多方面指導(dǎo)，以線上線下相結(jié)合的方式開展幫扶，有效促進(jìn)了庫車啟智學(xué)校青年教師專業(yè)能力提升，初步形成了教學(xué)相長、互助共進(jìn)的良好氛圍。

儀式上，寧波市達(dá)敏學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為6位師傅頒發(fā)聘書，師傅代表陳麗英與徒弟代表徐濤共同簽訂師徒協(xié)議。隨后，雙方圍繞“培智學(xué)校教學(xué)具的開發(fā)、應(yīng)用與效能提升”舉行圓桌論壇。教師們結(jié)合教學(xué)實踐，就特教教學(xué)具的生活化設(shè)計、個性化使用及跨校資源共享等展開深入交流，“以學(xué)生為中心”成為討論焦點，體現(xiàn)出兩地特教工作者務(wù)實創(chuàng)新的專業(yè)精神。

甬庫兩地特殊教育協(xié)作根基深厚，成果顯著。2024年，在浙江省援疆指揮部的支持下，寧波市援疆指揮部累計投入2200萬元新建庫車市特殊學(xué)校新的綜合教學(xué)樓和宿舍樓，提升教學(xué)設(shè)備，并推動學(xué)校更名為“庫車市啟智學(xué)校”，有效緩解了阿克蘇地區(qū)東四縣殘疾兒童“入學(xué)難、寄宿難”問題，并助力該地區(qū)成功創(chuàng)建全疆唯一一個國家特殊教育改革實驗區(qū)。2025年9月，“寧波市達(dá)敏學(xué)校分校”正式揭牌，推動甬庫特教協(xié)作進(jìn)入資源共享、深度融合的新階段。

未來，兩校將繼續(xù)拓展合作領(lǐng)域、深化協(xié)作內(nèi)涵，依托“青藍(lán)工程”等長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，共同為特殊兒童成長賦能，為區(qū)域特殊教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展書寫更加溫暖的篇章。 （衡 帥）

來源：甬庫情